terça-feira, 29 de setembro de 2009

Anacronismos são Contra Tempos

Aprendemos uma palavra nova, nunca antes ouvida nem lida: anacronismo.
Para mim, soava-me a nome de religião. Para o Pedro, uma quantidade de significados que a professora foi colocando no quadro: uma doença, um tratamento, um feitiço, uma maldição. Afinal é algo divertido. O dicionário diz o seguinte: "erro de cronologia; erro de atribuir a uma época coisa própria de época diferente."
Analisámos um desenho que representava o interior de uma casa com alguns anacronismos. A cena passa-se em 1850 e havia um aspirador, um televisor, um gira-discos, uma garrafa de Coca-cola, um vinil de Rock&Roll, um pacote de batatas fritas, um candeeiro (energia eléctrica doméstica) e um rapaz com umas calças de ganga vestidas a beber algo com palhinha. Tivemos dúvidas em relação a uma máquina de escrever, mas investigámos e já existia nesta altura. Não conseguimos descobrir a data da invenção das palhinhas para ingerir líquidos. Se alguém souber, diga-nos.
Legendámos o desenho.
Legenda do Pedro: " Cada coisa existe no momento certo".
A minha legenda: "Como o tempo era antes".
Amanhã, vamos colocar um post com um passatempo feito por nós. Vão ter que identificar os anacronismos que colocámos num quadro de um pintor famoso.

Tiago Silva
A Malta do Alcoitão

Ano Novo = Biodiversidade

Bem-vindos ao trabalho!
"Biodiversidade - 5 Sentidos + 1" = O tema que vai ser o centro das nossas atenções.
O Tiago, hoje, perguntou-me: " O 1 é que sentido?"
Pode ser 1, 2, 3, 4... São os afectos, o saber, a criatividade e inovação, a preocupação, a participação, uma diversidade de sentimentos. O Tiago sorriu e olhou-me com aquele olhar de quem percebe para além da sua idade.
A todos os que connosco vão bloguediversificar, um grande abraço e um vídeo de uma cantora fantástica: Feist com Marretas e afins à mistura com pinguins só para rimar.



Sónia Bártolo

segunda-feira, 22 de junho de 2009

Desenhos de Crianças II

Até para o próximo ano lectivo!
Um abraço do tamanho do Universo para todos os jovens, crianças e adultos que trabalharam comigo. Férias felizes e cuidado com o sol, não se esqueçam do protector solar e do chapéu!

Sónia Bártolo
A Malta do Alcoitão

Mundo das Crianças vs Mundo das Pessoas Crescidas

"Vivi durante anos e anos no mundo das pessoas crescidas. Vi-as de bem perto. Não fiquei com muito melhor opinião delas."
Antoine de Saint-Exupéry, "O Principezinho"

Utilizei adjectivos para caracterizar os dois mundos diferentes. Espero que concordem comigo.
Se não concordarem, digam e podem dar a vossa opinião.


Tiago Silva
A Malta do Alcoitão

Desenhos de Crianças I

Lemos o primeiro capítulo do livro "O Principezinho", de Antoine de Saint-Exupéry, que fala sobre o mundo das pessoas crescidas e de como é aborrecido e sem imaginação. Por outro lado, segundo o narrador participante, o mundo das crianças é muito mais interessante.
A professora fez-me uma chuva de ideias sobre este desenho e, mais tarde, fizemos a outros meninos que estão aqui, no Alcoitão, internados comigo.
Surgiram ideias interessantes, como por exemplo: excrementos de um elefante, caracol, rocha, colina, monte de areia, bicho, pessoa tapada com um pano, gato e chapéu. Algumas ideias foram repetidas, mas o mais engraçado foi que o Elói, que é pequenino, também disse um chapéu tal como as pessoas crescidas do conto.
Afinal é apenas isto:
uma jibóia a fazer a digestão de um elefante!




Tiago Silva
A Malta do Alcoitão

quinta-feira, 18 de junho de 2009

Baleia em Origami

Podes criar a tua baleia em origami e, desta forma, participar na campanha Greenpeace contra a matança de baleias.
Dá um mergulho até aqui e diverte-te a ser um activista :)

A Malta do Alcoitão

quarta-feira, 17 de junho de 2009

Palavras Complicadas

Fomos para o jardim do nosso hospital e ouvimos uma história sobre uma flor que ficou grande, muito grande. A história "A Maior Flor do Mundo" do escritor José Saramago foi contada pela professora Sónia que, em conjunto com as educadoras Marta e Susana, fez alguns jogos connosco.
O que mais gostei foi o das palavras complicadas. No início do conto, o narrador diz que "As histórias para crianças devem ser escritas com palavras muito simples, porque as crianças, sendo pequenas, sabem poucas palavras e não gostam de usá-las complicadas."
Então, a professora pediu para dizermos palavras que achássemos complicadas. Aqui seguem as palavras que o Elói, o Luís, a Nádia, o Paulinho, o Pedro, o David, o Rúben, eu, a professora, as educadoras e algumas mães disseram:

obstáculo
paralelepípedo
camioneta
otorrinolaringologista
orangotango
dermatologista
profiteroles
solidariedade
semilhas
rádio
perplexo
supercalifragilisticoexpialidoso
abacadabra

Também descobrimos o significado de cada palavra. As mais difíceis: semilhas que significa batatas na Madeira e supercalifragilisticoexpialidoso que a professora Sónia diz que pode ser aquilo que nós quisermos e aparece no filme Mary Poppins.
Foi uma tarde supercalifragilisticoexpialidosa!






Tiago Silva
A Malta do Alcoitão