Somos Livres...

A propósito de sonhos: a Liberdade é, de certo, o maior sonho de todos os seres. Foi e é tema de poemas e canções de todos os tempos, latitudes e idiomas.

Rafa e prof. Fati

Mais Sonhos às Cores

O meu sonho é ficar com a minha avó e com a minha família toda junta, em Cabo Verde, junto ao mar com árvores perto de mim.
Outros sonhos: ficar bem e ter um relógio e um telemóvel.
Os meus sonhos são de muitas cores: vermelho, azul, cor- de-laranja e verde. Não há sons nem música nos meus sonhos, mas sabem a morango.

Djelissa
(10 anos)
A malta do Alcoitão

Sonhos às Cores

Os meus sonhos são coloridos com flores, árvores vermelhas e verde de relva. Sonho com uma gata que tem uma filha chamada Hello Kitty. Não há música, mas há pessoas a falarem: é a mãe e a Kitty. Os meus sonhos sabem a morango, banana e laranjas. Sabem sempre a fruta. Uma vez, voei até Lisboa, foi lá que eu nasci.

Cristiana (5 anos)

A Malta do Alcoitão

De que são feitos os teus Sonhos?

Espero respostas. Podem chegar em palavras, em desenhos, em fotografias. Até ao final do ano lectivo. Rafa, desta não escapas!!! Gostava que a Vera e a Sarokas também participassem.



Música: David Fonseca, "Dreams in Colour"
Filme: Hugo Ferreira

Sónia Bártolo
A Malta do Alcoitão

A Alice na Minha Cabeça

Gostei muito de ouvir a história "Alice no País das Maravilhas" contada pelo Carlos da Fundação do Gil! A Alice é teimosa, curiosa e aborrecida, porque está sempre a fazer perguntas, por isso ia ficando sem cabeça. A minha personagem preferida desta história é a Rainha. Ela é má e há tantas pessoas boas que até enjoa. Gosto mais de pessoas más, pois são divertidas e cómicas como, por exemplo, os ladrões do filme "Sozinho em Casa". Não gosto da Alice. Está sempre a perguntar "porquê?", parece a professora Sónia e, às vezes, também me apetece mandar cortar a sua cabeça para não ter que responder.

Andei à procura na internet de imagens sobre esta obra e descobri este sítio com fotografias trabalhadas que adorei!!! São de uma artista chamada Helena Barros. A professora Sónia disse que só podia pôr 2 imagens, mas gostei de todas.

Escolhi a imagem da rainha que sou eu. E uma imagem da Alice a espreitar a toca do coelho apressado.

Pesquisa efectuada em

www.google.com

http://www.helenbar.com/art/wonderland.htm

Aidinha Janice (13 anos)

A Malta do Alcoitão

Dia Internacional do Livro Infantil

Hoje foi um dia em cheio de histórias! Fizemos a comunicação com o Rafa e todos os jovens do CMRA estiveram presentes para ouvir a professora Fátima contar a história do nascimento deste dia. Sabemos que eles vão escrever um post, aqui, sobre este assunto, por isso não podemos contar.
A Djelissa narrou a história do "Patinho Feio" e a Cristiana a de uma Branca de Neve do século XXI que até tinha um estojo de maquilhagem. Cada um disse qual era a história da sua vida. Então, aqui segue o registo:
Cristiana - "A Bela e o Monstro" (5 anos)
Samuel - "Ruca" (2 anos)
Djelissa - "Os Três Porquinhos" (10 anos)
Aidinha - "A Fada Oriana" (13 anos)
Paulo - "Tarzan, o Rei da Selva" (15 anos)
Vera - "Noddy" (4 anos)
Educadora Susana - "Pedro e o Lobo"
Professora Sónia - "Alice no País das Maravilhas"
Os outros não quiseram responder... Mas ainda vão a tempo de pensar.
Depois, tivemos a maior das surpresas: apareceu o Carlos, da Fundação do Gil, e contou-nos tantas histórias divertidas e com tantos sustos pelo meio que foi um fartote de riso! A última história foi "Alice no País das Maravilhas" com a ajuda preciosa de um livro 3D com uns desenhos que só apetecia mexer... Adorámos a nossa tarde! Obrigado, Carlos!

Para terminar, deixo-vos um filme em que José Saramago conta uma história através de imagens animadas e sem palavras. Queres contar tu esta história?



Sónia Bártolo
A Malta do Alcoitão

"Como um Romance"

A verdade é para ser dita! Quando cheguei à escola, tive que substituir uma colega em falta - são as ASAPs. Por acaso detesto siglas, ou, se a nova terminologia (a famosa TLEBS) estivesse em vigor chamar-se-ia acrónimo, e fazer substituições para implementar o PNL (esta, sim, uma sigla) não é pêra doce. O gosto de ler não se ensina, não se impõe... Constrói-se desde os tenros anos da nossa existência. Ou nasce connosco e sobrevive-nos na morte. Lembro-me sempre das palavras de Daniel Pennac, no seu famoso livro "Como um Romance":

«O verbo ler não suporta o imperativo. É uma aversão que compartilha com outros: o verbo ""amar""... o verbo "sonhar"...
É evidente que se pode sempre tentar. Vejamos: "Ama-me!" "Sonha!" "Lê!" "Lê, já te disse, ordeno-te que leias!"
_Vai para o teu quarto e lê!
Resultado?
Nada.»

No entanto, as regras existem e devem ser cumpridas, mesmo que tenhamos que fazer das tripas coração. A turma, algo buliçosa, trazia os livros, só não trazia na mochila a vontade de ler! Apesar dessa falta de vontade que não se consegue registar no livro de ponto, alguns até leram e fizeram os trabalhos de uma qualquer disciplina. O Luís Silva tinha em cima da mesa "O Principezinho" de Saint-Exupéry. Peguei no livro e comecei a ler para um grupo de três rapazes. Pedi-lhes que desenhassem, enquanto lia. Não cheguei à parte em que aparece a famosa raposa, porque, pelo meio, discutimos alguns desenhos e assuntos relacionados com a história e havia toda uma turma desconhecida para controlar.

Aqui seguem dois desenhos que não sei muito bem que relação têm com o aviador que se despenhou no deserto ou com o rapazinho misterioso e o seu insistente pedido para desenhar uma ovelha. A verdade, e hoje é dia das mentiras, é que mostraram interesse pela obra. Resta a esperança de que, pelo menos o Luís Silva, sinta a vontade de continuar a ler o seu livro.

O desenho do Luís Silva

O desenho do António (ambos alunos do 7º B da Escola Básica 2º e 3º ciclos de Alcabideche)

Sónia Bártolo